Noutati

Criterii departajare nivel primar-an școlar 2025-2026

Nr.242/06.03.2025

CRITERII DEPARTAJARE

 

A ELEVILOR ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ”EURO KID„ IAȘI – an școlar 2025-2026

 

 

CRITERII GENERALE DE DEPARTAJARE ÎN CAZUL EXISTENȚEI MAI MULTOR SOLICITĂRI DECÂT NUMĂRUL DE LOCURI PENTRU ÎNSCRIEREA COPIILOR ÎN ȘCOALA ÎN ANUL ȘCOLAR 2025-2026:

 

  • Existența unui document care dovedește că este orfan de ambii părinți (situația copilului care provine dela o casă de copii/ un centru de plasament / plasament familial se asimilează situației copilului orfan de ambii părinți);
  • Existența unui document care dovedește că este orfan de un singur părinte;
  • Existența unui frate/a unei surori înmatriculat/ înmatriculată în unitatea de învățământ respectivă;
  • Existența unui certificat medical de încadrare în grad de handicap al copilului;

Repartizarea copiilor se face în ordinea descrescătoare a numărului de criterii generale de departajare cumulate de către fiecare copil.

Consiliul de Administrație al Școlii Primare ”EURO KID ” Iași, întrunit în ședința din data de di06.03.2025, a aprobat pentru departajare, după epuizarea departajării pe baza criteriilor generale, următoarele criterii specifice de departajare, în cazul existenței mai multor solicitări decât numărul de locuri pentru înscrierea elevilor la școala în anul școlar 2025-2026:

  1. Vârsta de 6 ani copilului până la data de 08.2019 pentru clasa pregătitoare – max 5 puncte
  2. Domiciliul copilului în apropierea școlii – max 5 puncte Document necesar: Carte de identitate / Buletin părinte
  3. Locul de muncă al părinților în apropierea Școlii Primare Euro kid – max 5 puncte

Document necesar: adeverință eliberată de angajatorul părintelui din care să reiasă adresa angajatorului și că părintele este angajatul unității

  1. Frați înscriși în instituțiile de învățământ sau îngrijire din proximitatea Școlii Primare Euro kid – max 5 puncte Document necesar: adeverință de la unitatea de învățământ / creșă

 

 

 

Repartizarea copiilor se face în ordinea descrescătoare a numărului de criterii specifice de departajare cumulate de către fiecare copil.

 

 

 

 

Director,

Prof. Pamela Darie